Enligt Svensk Ungdom är undervisning baserat på kön är en gammalmodig fars – att dela in undervisninggrupper i pojkar och flickor för att undervisa till exempel gymnastik eller hälsokunskap gynnar ingen. Svensk Ungdoms vice ordförande Emilie Jäntti, jämställdhetsutskottets ordförande Elvira Nyrönen samt högskolepolitiska utskottets ordförande Alexandra Wegelius anser därför att könsuppdelning i undervisning bör förbjudas. 

I grundskolans lägre årskurser har alla elever undervisning tillsammans i alla ämnen, medan exempelvis gymnastikundervisning senare arrangeras i skilda grupper på basen av kön. 

I grunderna för den grundläggande läroplanen hänvisas det till att gymnastikundervisningen för eleverna i årskurs 7-9 “väljs olika par- och gruppuppgifter, lekar, övningar och spel där eleverna lär sig att ta hänsyn till andra samt att hjälpa och stödja varandra. Genom uppgifterna lär sig eleverna att ta ansvar för gemensamma aktiviteter och organiseringen av dem samt för regler. Gruppuppgifterna stärker positiv gemenskap.”

– I läroplanen finns ingen aspekt som förespråkar en könsuppdelad undervisning. Läroplanen förespråkar att eleverna ska ta hänsyn och lära sig hjälpa och stöda varandra. Detta kan de mycket väl, till och med bättre, lära sig i en gemensam undervisningsklass, säger Jäntti.

Den grundläggande läroplanen nämner inte heller att sexualundervisning måste undervisas som könsbaserad. Svensk Ungdom ser snarare fördelar i en undervisning där alla utbildas jämlikt om sexualitet och reproduktiv hälsa oberoende av kön, särskilt då fördomarna om dessa ämnen är många. Könsuppdelad undervisning är också uteslutande för de elever som inte identifierar sig med något av de binära könen, vilket kan förstärka känslan av utanförskap för dem.

– Könsuppdelad undervisning kan förstärka stereotyper, begränsa möjligheter och skapa en ojämlik utbildningsmiljö. Istället borde skolor sträva efter en inkluderande lärmiljö med jämställda undervisningsmetoder, där alla elever har samma möjligheter och resurser oavsett kön, säger Elvira Nyrönen.

Eftersom läroplanen kontinuerligt understryker att skolan arbetar för likabehandling och på basis av det faktum att läroplanen också grundar sig på jämställdhetslagen borde det vara ett faktum att alla elever får exakt samma undervisning oberoende kön eller andra faktorer, anser Svensk Ungdom.